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2017学区房划分详情.全方位解读学区房误区!

字号:T|T2017年09月05日 10:51  我要评论(0) 点击:2589

2017学区房划分详情.全方位解读学区房误区!

 

漯河实验小学: 嵩山路以东--市原劳动局以西;黄河路以南--沙河以北。

漯河小学:嵩山路以东--泰山路以西;黄河路以北--淞江路以南。

育才小学:自主招生。

郾城实验小学:辽河路市场以东(辽河路以北的为和平路以东、淞江路以北的为太行山路以东)--嵩山路以西(淞江路以北的为祁山路北段以西);黄河路以北--龙江路以南。

郾城区第二实验小学:高速铁路以东--107国道以西;沙河以北—淞江路以南。(2--5年级转入的需有天鑫现代城小区的房产证和原属地就读学校、中心校出具的同意转学证明)。

五里庙小学:祁山路北段(淞江路以北的)以东—铁路以西;淞江路以北--龙江路以南。

城关镇五处小学:招生城区实验小学招生范围以外的学生;沙北街道办事处的三所小学:泰山路以东区域内的学生。具体招生范围由城关中心校和沙北中心校划定,并报教体局备案(民办学校自主招生)。

区实验中学:招收许洼小学、西南街小学、王堂小学的学生;


区二实中:招收区实验小学的学生;


城关镇中:招收东街小学及城关镇辖区内在外就读的学生。


市实验中学:嵩山路以东——舟山路以西——淞江路以南——沙河以北

市二中:澧河以东——五一路以西——沙河以南——湘江路以北
五一路以东——交通路以西——沙河以南——人民路以北

 

市三中东校区:五一路以东——铁路以西——沙河以南——人民路以北

市三中西校区:五一路以西——湘江路、澧河以南——漯舞路以北——107国道以东(包括三里桥、何王庄两村原住村民子女)

市五中:五一路以东——铁路以西——人民路以南——湘江路以北
107国道以东——铁路以西——湘江路、漯舞路以南(干河陈乡所辖区域)

市外语中学:铁路以东——沙河以南——银鸽大道以西——人民东路以北
铁路以东——中山路以西——人民东路以南——南环以北

市八中:舟山路以东——沙河以北——龙江路以南(沙北街道办事处所辖区域)

市十中:沙河以东、银鸽大道以东——中山路以西——淞江路以南——人民东路以北

市十一中:铁路以东——人民东路以南(后谢乡所辖区域)

市十五中:沙河以南——澧河以北——107国道以东

漯河育才中学、十四中学、北大附中河南分校漯河校区、格瑞特初级中学自主招生,但不得组织任何形式的文化课考试。

 


怎么知道是不是学区房?


很多购房者对学区房都有这样一个认识误区:

只要房子周边有学校,就意味着是学区房,只要有学校上就是学区房,只要买了学校附近的房子就一定能上学。学区房的价值在于所属的学区,在于其周边的教育资源,烟台很多名校周边有多个楼盘开发建设,这些项目会多多少少沾名校的光,成为购房者眼中的“学区房”,但是这并不意味着买了名校周边的房子,就享有名校就读的权利,学区的划分原则是教育部门根据当年区域内适龄学生的数量合理分配教育资源。

学区开发商说了算很多人可能认为每年学区划分范围变化不大。比如购房者看好某项目周边完善的教育配套,但是按照当年学区划分,其不属于学区房,而且项目是期房,要等一到两年后才可交房,这时置业顾问会做出“预测”:等到一年或两年交房后,距离项目仅一公里的某重点中学极有可能被划进学区。但是,学区是否变动,会如何变动都不是开发商所能预测的,如果区域内当年入学的学生数量超过区域内教育资源承受范围,学区就会进行相应调整。

因此,对于购买期房的人来说,买的是不是学区房还存在一定变数的。做好功课才是硬道理如果要购买靠近学校、享有优质教育资源的楼盘,一定要事先做好“功课”:实地考察项目,了解当年最新的学区划分范围,跟开发商沟通好,了解物业是否属于学区房,确认是否拥有该学校的名额,必要时在购房合同中详细注明。

相对于那些“傍名校”的楼盘,开发商自己引入幼儿园、小学等教育资源的楼盘则可能更受青睐,业主的子女有可能享有优先入学的名额资格,但这并非万无一失,购房者也要事先做好“功课”:如果是期房,并且对外宣传称项目建有教育配套,购房者可以要求将广告内容写进合同,同时要跟进项目进度,直到规划中的学校建成;如果是现房,学校已经建成,购房者可以亲自实地考察、咨询,摸清学校留给楼盘的名额是否足够,买了房子是否一定能上,就学还需要满足哪些条件等等。

不必盲目跟风“傍名校”尽管父母子成龙、望女成凤心切,都不想让孩子输在人生的起跑线上,希望尽自己最大努力给孩子提供最好的教育,但是在学区房置业方面还是要三思而后行,不必盲目跟风。

首先,衡量自身经济实力,量力而行,随着学区房越来越热,学区房可能被热炒,价格也会有一定程度的虚高,所以置业还是要谨慎出手;

第二,要综合考量不同学校的育人环境和教育水平,不要盲目迷信“名校效应”,不必一门心思“傍名校”,其实学校的教学条件和教学水平是动态变化的,相对普通的学校也可能由默默无闻变成质量提高较快的名校,名校也可能裹足不前,逐步掉队,所以购房前要综合考量多种因素,而不要只看名气;

第三,选择适合孩子发展的学校,每所学校都有各自的办学特色,家长更应该综合考虑孩子的特长,结合学校的办学特色,选择适合孩子的学校。

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